Сучасний урок – спільна творчість вчителя і учнів

3 січня  у  Новокаховській  школі  №10 під керівництвом вчителів Романіченко Л.В., Матяша Є.Є., Заболотнього С.В. відбулося чергове засідання психолого-педагогічного семінару  «Педагогічні технології: інструментарій, механізми, технологічна карта».

Мета заходу, за словами організаторів, –  підвищення рівня методичної підготовки педагогів із технологій сучасного уроку, мотивація діяльності педагогічного колективу з питань удосконалення уроку, сприяння зростанню педагогічної майстерності вчителів у конструюванні уроку з використанням технології розвитку критичного мислення, мотивація самовдосконалення вчителя.  “Критичне мислення – здатність особистості долати в собі схильність до однозначно-догматичного сприйняття світу, вміння аналізувати ту чи іншу проблему з різних боків, користуватися інформацією з різних джерел, відрізняючи об’єктивний факт від суб’єктивної думки про нього, логічний умовивід від упередженого припущення чи забобону. Це вміння людини адекватно визначати причини й передумови наявних у її житті проблем, готовність докласти зусиль для їх практичного (а не лише риторичного) подолання”. – підсумувала заступник директора з НВР Т. Нелепенко.