ВНО для учителей: почему птицы летают?

Учителя начальных классов, которые 29 февраля прошли первый этап сертификации в формате ВНО, пожаловались на содержание заданий.

Как пишет «Экспресс», участие в тестировании приняли 1552 педагога. Некоторые отметили, что вопросов по методике обучения, проверке профессиональных навыков было мало, зато много, по их мнению, неожиданных.

Так, учителей спрашивали о том, как определяется прогноз погоды по видам облаков, как определить качество освещения в классе, что происходит с человеком при поражении током. Также вспоминают и другие вопросы тестов: почему птицы умеют летать, какие последствия от строительства гидроэлектростанции и как растворяется селитра.

«Немало вопросов было на знание предметов средней школы, а не начальной. Больше всего поразил вопрос по математике – рассчитать площадь развертки куба и внутренний объем параллелепипеда», – рассказала учительница начальных классов Новодачинской ЗОШ I-III степеней.

Однако некоторые педагоги отметили, что учитель должен знать ответы на такие вопросы, чтобы быть в состоянии ответить на все детские «почему?».

«Задания были довольно интересные и совсем несложные, касались общей эрудиции. Ведь не только на уроках, но и во время перерыва мы отвечаем за жизнь и здоровье детей, ту ж самую остроту зрения», – пояснила учительница из Чернигова .